Oceń:

Dodaj komentarz

Dodaj komentarz obrazkowy

Ważne informacje:

  1. Komentarz obrazkowy musi być powiązany z komentowanym obrazkiem
  2. ZABRONIONE są obraźliwe, wulgarne obrazki
  3. ZABRONIONE są obrazki przedstawiające osoby w pozach prowokacyjnych oraz zbliżenia piersi, pośladków i inne treści o podobnym charakterze.

Komentarze

Odśwież
Avatar TheGardenPL

1 listopada 2019, 22:17

Ale 4 - 2 to nie to samo co 2 - 4 oraz 4 ÷ 3 to nie to samo co 3 ÷ 4

I gdzie tu logika

Avatar AhmedMufasa

1 listopada 2019, 23:47

@TheGardenPL: 4 - 2 = 4 + (-2) = 2
-2 + 4 = 2
Odejmowanie nie istnieje

Avatar Pawaeru

1 listopada 2019, 20:44

A później wchodzi dzielenie i cały misterny plan w pi**u

Avatar nalorek1972

1 listopada 2019, 20:44

Raz nauczycielka mi poprawiła "1+4" na "4+1"

Avatar
GABIusz03

Edytowano - 30 października 2019, 07:39

Ja pamiętam jak na zastępstwie w 2 klasie podstawówki miałem nauczycielkę która mówiła że 49:7 i 7:49 to to samo, wytknąłem jej ten błąd ale cała klasa krzyczała że to bez znaczenia.

Avatar
FarciaZ

30 października 2019, 07:42

ona chyba IQ ma ujemne a klasa tylko ślepo w to wierzy
Przecież to są dwa kompletnie inne wyniki

Avatar
GABIusz03

30 października 2019, 07:47

Ja do dzisiaj nie wierzę jak można być nauczycielem nie wiedząc takiej prostej sprawy, jak dobrze że to było tylko zastępstwo na 1 lekcję.

Avatar
JejakZeWsi2

Edytowano - 30 października 2019, 07:08

Nauczyciel w tym momencie:

Opisz dokładnie problem, a jeśli potrzeba to zilustruj go screenem.

Opisz problem

Dołącz screena

Podejrzane uprawnienia

Te wszystkie wspólnie spędzone chwile...

Niektóre koty kekają

Trochę spam

Mamy to

Ciekawe czy się jeszcze zejdą

Zobacz więcej popularnych memówpopularne memy strzałka