Dumni rodzice ministra

@Ignisus: Ja też nie
Dziękuje za uwagę

@foxkitty: ja również
Dziękuję za uwagę

@PieselWojownik: To ja również chciałbym podziękować!

@Ignisus: Ja też wyrażam megatywną opinię na temat tego delikwenta

@Ignisus: Ma osoba również nie wyraża empatii do owego przedstawiciela rasy ludzkiej

@PieselWojownik: dołączę się do korowodu przeciwników czarnka, nie znoszę go

@Koscioglow: obowiązkowa religia to jest najgłupszy pomysł jaki słyszałem jeśli chodzi o polską edukację, w ogóle edukację

@Koscioglow: "Religia nigdy nie będzie obowiązkowa. Najwcześniej za dwa lata chcemy wprowadzić obowiązek uczęszczania na lekcje religii lub etyki" - powiedział w piątek minister edukacji i nauki Przemysław Czarnek

@Myszkapl: to nie zmienia jednego faktu: po ch.j

@Koscioglow: Bo plany szkole łatwiej układać będzie jak etyka nie będzie tylko na końcu/początku zajęć. Teoretycznie nie musi, ale szkoła musi wtedy płacić za prowadzenie świetlicy itd

@Myszkapl: u nas nawet nie ma świetlicy XD

@Koscioglow: To łamią Twoje prawa itd

@Myszkapl: w liceach nie jest potrzebne

@Koscioglow: u mnie jest i to całkiem dobrze wyposażona ale mam takie jedno pytanie do mojej szkoły, dlaczego nie ma pieniędzy na srajtaśmę w WC a na Xbox One do świetlicy już tak?

@Myszkapl: Układanie planu szkolnego lub zmuszanie kogoś do chodzenia na zajęcia niezgodne z jego przekonaniami. Wybierz jedno, oczywiście ważniejsze jest łatwiejsze ułożenie planu xD
Obowiązkowe przedmioty, to powinny być takie bez których nie da się obyć jak np. matematyka, język polski czy geografia, a nie religia, etyka, wychowanie fizyczne czy plastyka.
Dodatkowo to co zacytowałaś jest niezgodne z tym co przekazuje, bo jeśli nigdy nie będzie obowiązkowa, to za dwa lata również nie powinna być obowiązkowa. Jeśli będzie obowiązkowa za dwa lata, to pierwsze zdanie jest kłamstwem.

@jacek1s: Obowiązek będzie etyki dla osób niezapisanych na religię, nie ona sama. To jakby powiedzieć, że obowiązkowe jest bycie leworęcznym, gdy musisz być lewo lub praworęczny.

Poza tym na etyce jest dosłownie taka godzina wychowawcza, że można dyskutować, więc nie ma tam nic niezgodnego z przekonaniami - omawia się np. wszystko za i przeciw aborcji, a każdy może się wypowiedzieć za lub przeciw zgodnie z własnym sumieniem w przeciwieństwie do lekcji religii, gdzie za słuszną uważa się zawsze jedna z opcji

@BloodyEyes: Tylko po 18 roku życia uczeń nie musi być na świetlicy lub gdy rodzice mu wypiszą papierek. Jeśli nie ma świetlicy w liceum, a są osoby nie chodzące na etykę/religię i są one w ciągu dnia to znaczy, że szkoła bierze hajs za który powinna ją prowadzić i wydaje na coś innego

@Myszkapl: Wiem o tym, ale etyka nie jest nikomu do niczego potrzebna, tak jak lekcje religii.
To jest śmieciowy przedmiot na kółka pozalekcyjne, a nie obowiązkowe lekcje.
To tak jakby ludzie zamiast chodzić kopać piłkę na WF, chodzili na crossfit. Jak ktoś nie chce ćwiczyć, to nie ma albo, albo. Po prostu nie uczęszcza na takie zajęcia i tyle.
W tym przypadku to tak jakbyś była praworęczna, a szkoła chciała z Ciebie zrobić osobę oburęczną. Tobie nie jest to po nic potrzebne, tracisz czas, ale szkoła tak chce i koniec.

Już widzę lekcję etyki z Panią Grażyną lat 50 o aborcji i tłumaczeniu dlaczego aborcja jest zła, a jak ktoś powie, że jest dobra, to znaczy, że się myli.
Lekcje etyki będą wyglądały tak, że "Słowacki wielkim poetą był".
Nie wiem czy chcesz bardziej przekonać mnie czy siebie co do tego, że lekcje będą wyglądały tak jak powinny, bo tak na bank nie będzie.

@jacek1s: Chodziłam na etykę i wiem jak wygląda. Można dyskutować na każdy temat i nie jest się za to linczowanym. Oburęcznym by Cię robili, gdyby Cię zmuszali do religii i etyki jednocześnie

Nie twierdzę, że etyka jest potrzebna, ale nie jest mniej potrzebna niż wf, którego swego czasu szczerze nienawidziłam z powodu złej nauczycielki

W sumie wszelkie artystyczne zajęcia też są nic nie warte. Zostawmy tylko polski i historię, matmę i przyrodnicze

@Myszkapl: Nie jednocześnie, zmuszanie do któregokolwiek z tych przedmiotów jest złe i jest nauką bycia oburęcznym, bo korzystać z prawej ręki potrafisz, nauczaliby Cię używania lewej ręki. W jednym i w drugim przypadku.

Ale tu nie chodzi o kategoryzowanie przedmiotów na lepsze i gorsze, chodzi o to, że przedmioty, które są na nic nikomu nie potrzebne (nawet ich nie ma na najważniejszych egzaminach), powinny być dla kółka różańcowego po lekcji, a nie dla wszystkich w czasie lekcji.

I o to chodzi, muzyka, plastyka, WF, religia, etyka, informatyka, wychowanie do życia w rodzinie, technika, język dodatkowy poza jednym obcym obowiązkowym to są wszystko przedmioty do wyrzucenia. Nikt tego nie lubi, nikt tego nie potrzebuje. Jak ktoś potrzebuje, bo jest np. gruby lub chce być wysportowany to na WF idzie po lekcjach, a nie na pierwszej lekcji lub w środku lekcji. To samo z każdym innym przedmiotem śmieciowym. Jak ktoś chce rysować, śpiewać, uczyć się programowania, dodatkowego języka poza np. angielskim, to niech to robi po lekcjach, a nie między biologią, a matematyką.

@jacek1s: tak wychowanie do życia w rodzinie jest nam bardzo nie potrzebne, a potem narzekamy na to, że 15 latki zachodzą w ciążę

@BloodyEyes: Tu nie jest potrzebna do tego edukacja seksualna żeby wiedzieć, że z tego będą dzieci. Jak wiesz, ze chcesz się edukować w tym kierunku, bo chcesz pracować jako ktoś komu się to przyda np. być seksuologiem czy coś, to sobie idziesz na takie lekcje po lekcjach i wiesz czy to Cię w ogóle interesuje.
Jak ktoś w wieku 15 lat zachodzi w ciążę, to nie znaczy, że jest niedoedukowany, po prostu lubi się puszczać i rodzice mają takie dziecko w dupie, i tego nie da się oduczyć.
To tak jakby lekcje etyki miały oduczyć 15 latków palenia papierosów. Wierzysz w takie rzeczy?
Takich rzeczy jak to żeby dziecko się nie puszczało w łazience z przypadkowymi ludźmi to uczą o tym rodzice, a nie szkoła.

@jacek1s: czyli twierdzisz, że nie ma ludzi nie świadomych, że uprawiając seks można zajść w ciążę? Otóż nie wszystkich rodzice chcą o tym rozmawiać i owszem powinni ale jeśli nie mówią, to istnieje szansa, że w szkole się chociaż tego dowie. I to nie problem samego puszczania się bo to też można robić "świadomie i odpowiedzialnie" (w cudzysłowiu bo w żadnym wypadku jej uważam tego za odpowiedzialną rzecz ale mam na myśli stosowanie przy tym antykoncepcji która zwyczajnie zmniejszą ryzyko zajścia w ciążę) problemem jest brak wiedzy o ilości dostępnych rodzajów antykoncepcji i o ich możliwościach uzyskania przez osoby niepełnoletnie. Prawo pozwala na uprawianie seksu od 15 roku życia więc zwyczajnie przekazywanie wiedzy o istnieniu przynajmniej prezerwatyw i przekonywanie, że to nie jest żaden wstyd je kupować dużo by zdziałał, dużo osób zwyczajnie woli ryzykować niż je kupić bo się wstydzi

@BloodyEyes: Rozmnażanie jest na przyrce w 5 klasie bez żadnych wdż

@Myszkapl: nie jest to tak dokładnie wytłumaczone + nie ma mowy o antykoncepcji bo nasz rząd uważa to za coś złego

@BloodyEyes: Żeby ludzie byli tego nieświadomi to musieliby być głupsi od każdego możliwego zwierzęcia jakie chodzi po tej planecie.
I tak się dowie, bo będzie z kolegami rozmawiać lub koleżankami i w końcu z kimś zahaczy o ten temat.
Teraz jest internet i właściwie cokolwiek chcą to się dowiedzą, więc to nie jest tak, że muszą iść do nauczyciela po wiedze czy biblioteki, wystarczy wyszukać to w google.
Ludzie wiedzą o czymś takim jak prezerwatywy od dziecka, nie muszą o tym się uczyć w szkole przecież. Ja się uczyłem w czasach jeszcze mniejszej indoktrynacji lewicy, a wiedziałem co to są prezerwatywy w wieku 11 lat. Moi rodzice pewnie podobnie. Jak z resztą każdy inny człowiek. Niektórzy jeszcze wcześniej, niektórzy trochę później, ale do tego nie potrzebna jest godzina lekcyjna żeby o tym wiedzieć.

@jacek1s: cóż, jestem innego zdania i mam do tego prawo tak samo jak ty masz prawo do swojego ¯\_(ツ)_/¯

@BloodyEyes: Tylko widzisz, Ty robisz to samo co robi PiS, czyli swoją ideologię usiłujesz przepchnąć w szkole, a ja nie kieruje się ideologiami. Ja próbuję w jak najbardziej dostępny sposób dać ludziom wybór w tym czego chcą się kształcić, a czego nie. Na pewno chodzenie na lekcje po lekcjach będzie niosło za sobą jakieś profity, bo nie wierzę, że nie. Ale nikt do tego nie byłby zmuszany, dzieci też miałyby przez to lżejsze plecaki i mniej stresu, bo jednak chodzenie na lekcje muzyki czy inne śmieciowe lekcje jest stresujące. U mnie przynajmniej w klasie to była najbardziej stresogenna lekcja jaka była, bo nikt nie chciał śpiewać, a każdy musiał.
Próbuję w jak największym stopniu kierować się logicznością, rozsądkiem, a nie tym co sam uważam. Zachęcałoby się dzieci do uczestnictwa w takich zajęciach poza lekcyjnych, bo jednak myślę, że jedna dodatkowa lekcja podnosiłaby średnią, a jak ktoś ma wystarczająco dużo czasu to i na kilka by mógł chodzić, ale jeśli komuś nie zależy na średniej i ocenach, a nawet na tym by się czegoś dodatkowego nauczyć, to po co mu coś narzucać?
Zamiast iść na:
Religia
Biologia
Matematyka
Polski
Geografia
Muzyka
WF
Ktoś kto chce po prostu się nauczyć podstawowych rzeczy, które mu się przydadzą w dalszej edukacji poszedłby na:
Biologię
Matematykę
Polski
Geografię
i do domu, a ten kto chce iść na dodatkowe lekcje to PO tych lekcjach poszedłby na WF i muzykę na przykład.

@jacek1s: co do muzyki czy innych religii się jak najbardziej zgadzam, jednak wf jest wprowadzony do szkoły nie bez przyczyny, nie wszyscy się odpowiednio ruszają i usiłują dać w taki sposób minimum które jest potrzebne a dodatkowo ćwiczenia wspomagają natlenianie mózgu co wspomaga naukę, ale faktem jest, że program wf jaki mamy w polskiej szkole jest źle zrobiony ponieważ nie każdy może wykonywać dane ćwiczenia czy zwyczajnie mu nie odpowiadają, jak dla mnie powinien być ten wf obowiązkowy ALE z wyborem (kilka opcji ćwiczeń w podziale na grupy) owszem wiem, że to wymaga nauczycieli którzy to przeprowadzą ale taka jest prawda, ja nie jestem dostosowana do ćwiczeń i interwałowych czy biegów, u mnie sprawdza się joga czy delikatne kardio, u kogoś innego joga będzie nie wskazana przez brak elastyczności a ktoś inny będzie wolał ćwiczenia siłowe bo będzie chciał wyrzeźbić sylwetkę. A co do wdż, może i nie sam przedmiot jest konieczny co przynajmniej raz na jakiś czas warsztaty na wychowawczej bądź dokładniejsze przerobienie tematu antykoncepcji, zagrożeń związanych z uprawianiem seksu z losowymi ludźmi (owszem to jest w podręczniku ale to jest naprawdę tylko wspomniane gdzieś marginesie a mam na myśli żeby zrobić o tym chociaż jeden osobny temat)

@BloodyEyes: Na godzinie wychowawczej rozumiem, że można zrobić jedną godzinę kiedy dzieci mają już te 15 lat i pogadać z nimi o tym, nie widzę przeciwwskazań.
A WF jest zbędny, nawet jak ktoś się nie rusza, to nie da się go zmusić. Dzieci nawet jak są otyłe, to nagle nie da się sprawić, że np. 90 kilogramowy facet po 3 latach WFu będzie miał wagę 70kg. To jest niemożliwe, więc po co takiego dzieciaka krzywdzić? W mojej klasie chłopak był tłusty, a przez WF miał problemy z kolanami i nadgarstkiem i barkiem, bo musiał mieć te "minimum ruchu". Skończył szkołę, zaczął się odchudzać i teraz jest normalny. Ile jest takich dzieci co miało tak samo? Na pewno wiele. Wiele też miało takie kontuzje w szkole przez WF i później przez resztę życia miały problemy, bo nie zdecydowały się na schudnięcie.

EDIT: Co innego z WFem na lekcjach po lekcjach, tam można na spokojnie do tego podejść i kto wie, może by się udało takiej osobie schudnąć.

@jacek1s: dlatego mówię, wf w takiej formie jakiej mamy jest bardzo niedostosowany do osób które w nim uczestniczą, sama mam problemy z niektórymi rzeczami przez to (choćby te głupie nadgarstki, mam z nimi problem a muszę robić pąpki do czego moje nadgarstki się nie nadają) i jak nauczyciel ma mózg i widzi, że ktoś czegoś nie umie i nie może i daje spokój to okej ale nie wszyscy tacy są i nie uwzględniają tego. Poza tym inne ćwiczenia są zalecane dla kobiet inne dla mężczyzn (między innymi przez ich fizjologię)

@BloodyEyes: Ja też mam problem z pompkami przez nadgarstki, polecam takie uchwyty do pompek, wtedy ręka jest inaczej ułożona i jest o wiele łatwiej i nie ma problemu z nadgarstkami. Myślę, że w takie sprzęty powinny inwestować szkoły.

@jacek1s: problem w tym, że mam np. opaski na nadgarstki żeby były usztywnione (miałam parę razy naderwane ściągana w nadgarstkach i te praktycznie nie mają szansy się zaleczyć bo chodzę do szkoły gdzie muszę ćwiczyć a jak nie to, to w domu wykonuje większość obowiązków (sprzątanie, gotowanie, zakupy) i zwyczajnie nawet noszenie tej torby 400 m ten nadgarstek nadwyręża i nie jest w stanie mi się zaleczyć) ale nie mogłam z nimi ćwiczyć bo utrudniają ruchy nadgarstkiem przy czym o to chodzi żeby był sztywno nastawiony