No to już po mnie

@splashradek: powodzenia na przykład na maturze z chemii bez kalkulatora :')

@Melancholia: Dziecko drogie, jak ja zdawałem maturę to potrafiliśmy liczyć. I tak, bez kalkulatora.

@splashradek: Słuchaj, teraz nie zobaczysz matematyka, który nie korzysta z kalkulatora, więc jeżeli i tak będziemy całe życie korzystać z kalkulatora to nie ma co się męczyć na maturze, czas oszczędzony na użyciu kalkulatora jest przeznaczony na więcej zadań, a to, co liczy się na klawiaturze powinno umieć się w gimnazjum, więc po co komplikować, i tak byś obliczył dobrze, a czas by mijał.
Ale nie zmienia to faktu, że masz racje co do tego, że matury są coraz łatwiejsze, a jeszcze słyszałem, że chcą sie pozbyć matury z matmy to już w ogóle debilstwo

@DOMINIXX5: Przede wszystkim powinno się pozbyć takiego czegoś jak matura. Na co to komu potrzebne.

@DOMINIXX5: Trochę nie z tobą zgadzam, trochę się z tobą nie zgadzam. Liczenie na piechotę uczy weryfikacji wyników. Obecnie ludzie klepią cyferki w kalkulator i bezmyślnie przepisują wynik nawet, jeżeli jest on zupełnie od czapy. Później mamy inżynierów leptyków, dla których centymetr czy cal to bez różnicy.

@KappoleonBonaparte: W zasadzie masz rację, matura w obecnej formie to porażka systemu edukacji.

@splashradek: Całe szkolnictwo jest największą porażką szkolnictwa. Trzeba zmienić wszystko.

@splashradek: Ja osobiście nie widzę u siebie nic złego w korzystaniu z kalkulatora, bo w gimnazjum i podstawówce zawsze liczyłem sam i nigdy nie spisywałem z internetu, poza tym miałem najlepsze oceny z klasy (a z matmy to już w ogóle, bo teraz chodzę do technikum na informatyka), a z kalkulatora zacząłem korzystać dopiero pod sam koniec 3 gimnazjum (do prac domowych tylko), więc na szczęście u mnie kalkulator stał się udogodnieniem z technikum, a nie czymś, co mnie pogrąża jak część moich znajomych z gimnazjum/podstawówki, którzy wszystko ciągnęli z neta, bo nawet kalkulator był skomplikowany, poza tym programuję i często w głowie dokonuję obliczeń, bo jest szybciej niż przełączać na inne okno, w tym przypadku akurat nie czuję niczego złego w kalkulatorze, ale weźmy teraz z kolei osobę, która poszła na rok do liceum tylko dlatego, bo musi, a całe gimnazjum pił i palił zamiast się uczyć. Zapomniałem najzwyczajniej o tych osobach, więc w 100% się teraz z Tobą zgadzam i wiem co masz na myśli

@splashradek: Ale wiesz o tym że na maturze można używać kalkulatora prostego? Nie pomorze ci to za bardzo rozwiązywaniu nierówności lub w liczeniu funkcji trygonometrycznych.

@DOMINIXX5: Miło mi :) Po to rozwijamy technikę, żeby z niej korzystać, ale dobrze też mieć odrobinę wiedzy jak to wszystko działa. Kończyłem technikum elektroniczne: systemy komputerowe ponad 20 lat temu. Liczenie w pamięci potęg dwójki to był standard, dodatkowo liczenie w systemie dwójkowym i szesnastkowym. No i koszmar dla większości ludzi czyli liczby zespolone (gdzie występuje i^2=-1 czy takie coś jak zapis z dzieleniem przez zero).

@Grewest: większość zadań jest tak konstruowana, aby wyniki wychodziły spójne i logiczne. Dlatego też dużo można liczyć w pamięci. Maturę zdawałem ponad 20 lat temu, co jakiś czas przeglądam sobie zadania maturalne i jestem załamany poziomem.

@splashradek: 20 lat temu matura z matematyki była nie obowiązkowa. Więc nic dziwnego że była trudniejsza.

@Grewest: Trochę racji w tym jest. Niestety boli, że ludzie nie znają chociażby tabliczki mnożenia do stu. Coś czego ja się uczyłem w czwartej klasie podstawówki.

@splashradek: Potęgo dwójki to podstawa, tylko informatyk myśli, że kilometr ma 1024 metry

@Venomoth: I cyk, nie usuniesz

@MineDan:

@polskihusar2000: o co cho