Typowy nauczyciel

Życie to nie A, B, C, D

U mnie nauczycielką zrobila lepiej dała abc bez miejsca na obliczenia i odpowiedz i kazała je zapisac a kiedy ich nie zapisałem dostałem 2
(Smutny Pepe here)

Jak to się mówi - w nauce matematyki mniej ważny jest wynik, a bardziej ważne to, żebyś umiał go osiągnąć.

Bo jeśli wiesz jak coś obliczyć - to poradzisz sobie z każdym zadaniem tego typu.
A jeśli "odgadłeś" wynik - to nie wiadomo, czy umiesz rozwiązać wszystkie zadania tego typu, czy tylko to konkretne, bo miałeś szczęście albo nauczyciel dał za łatwe liczby.
No i nie wiadomo też, czy nie ściągałeś.

Ile razy od razu wiedziałem jaki bedzie wynik

Ale ni ch*ja nie mogłem pojąć, jakie obliczenia zapisać

A co jeśli to życie było jedynie testem? Codzienne decyzje jak ABCD, je**ny bezsens.

W technikum mieliśmy testy "ABCD" ale trzeba było wytłumaczyć dlaczego.

Dlatego na testach są zadania zamknięte i otwarte. Nauczyciel musi też wiedzieć, czy umiesz obliczyć wynik.

chu**we